教学设计南方地区的自然特征与农业

2022/5/30 来源:不详

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《南方地区的自然特征与农业》教学设计肖瑜三门峡市第三中学

一、教材分析

本课是在秦岭——淮河线和北方地区教学内容的基础上,进一步学习南方地区的区域特征。南方地区是我国四大地理区域的一个重要地理分区,本课时主要针对南方地区自然特征与农业进行学习,教材中非常简练地介绍了南方地区自然景观的基本特征,地形为平原、盆地与高原、丘陵交错分布。平原地区河湖众多,水网纵横,具有典型的南国水乡特色,是重要的农业生产基地。山地丘陵区植被茂盛,郁郁葱葱,景色秀丽,是重要的林业生产基地。同时,增加了一些阅读材料,加大了各种图的分量,减少了识记内容,降低了难度要求,给教学留有较多空间。旨在使学生通过认识所学区域的自然地理和人文地理的主要特征,进一步掌握学习区域地理的一般方法。学习内容要体现区域地理的地域性、综合性特点,注重自然地理和人文地理的内在联系,具体的学习内容要从所选区域的实际出发,不要求面面俱到。

二、学情分析

现阶段的学生已具备通过上册教材的学习,掌握了中国地理概括及地形、气候、河流和湖泊、农业等一般特征。通过第五章第六章的学习,已初步掌握了区域的基本知识,了解了我国四大地理区域的位置和范围。通过北方地区的学习,初步学会了区域分析的方法。对于已有的生活经验和通过电视新闻、报纸杂志、网络平台、亲友介绍,以及自己旅游体验,对我国南北方形成了很多感性认识:如冬季南北方巨大的气候差异;植被景观上的差异;饮食上的差异等。可能在教学过程中存在的困难:综合理解形成南北方自然与人文差异的原因及内在各要素之间的关系,对于学生有一定的难度。

三、课程标准

用事例说明四大地理单元自然环境对生产、生活的影响。

四、地理核心素养

1.区域认知:定位区域位置,分析区域环境对农业生产的区位影响。

2.综合思维:通过对区域生产现状、农作物生长习性的分析,说明影响农业的区位因素,分析农业发展中存在的问题以及可持续发展措施。

3.人地协调观:因地制宜,合理布局农业促进农业的可持续发展。

五、教学目标

1.运用地图,描述并评价南方地区的地理位置,分析南方地区的主要自然特征,初步学会区域分析的方法。

2.通过案例分析与小组活动,结合南方地区不同的地形区,说明南方地区自然地理环境对农业的影响。

六、教学重难点

运用地图,结合南方地区不同的地形区,说明南方地区自然地理环境对农业的影响。

七、教学方法

讨论法、读图分析法、对比分析法、生活感悟法和总结归纳法

八、教学过程

导入:(播放抖音短视频)近期我们召开了天下故事会,各位同学展示旅行照片,介绍旅行见闻。有些同学讲述了自己假期去厦门的经历,有些同学分享了在四川的旅程,在听过他们的分享后,你对南方地区的初印象是什么?今天,我们将走进南方地区,深入了解南方地区的自然特征与农业的关系。

首先,让我们了解下本节课的学习目标。

接着,请同学们根据地图完成自学指导一和自学指导二。

描述并评价南方地区的地理位置

1.南方地区的地理位置

图1中国南方地区地形图

图2中国冬、夏季风示意图

(1)纬度位置

在图1描画穿过南方地区重要纬线,描述并评价其纬度位置

(2)海陆位置

在图1中圈出南方地区所濒临的海洋,并结合图2描述并评价其海陆位置

南方地区的地形和地势特征

2.在图2中圈出南方地区主要的地形区,归纳南方地区的地势特征,分析这样的地势特征对气候有什么影响?

下面,就请同学们展示下自己的自学成果,归纳南方地区的地理位置、地势特征对气候的影响……

请同学们进一步思考:南方地区“湿、热”的自然特征对不同地形区的农业有何影响?

请同学们自选感兴趣的地形区,以小组为单位完成学案上合作探究题,分析南方地区“湿、热”的自然特征对该地形区农业的影响。

第一篇章天下米仓—长江中下游平原

年5月22日,共和国巨星陨落,91岁的“杂交水稻之父”袁隆平院士离世,袁隆平院士是世界著名的杂交水稻专家,是我国杂交水稻研究领域的开创者和带头人,是首届国家最高科学技术奖得主,被誉为“杂交水稻之父”,为我国粮食生产和农业科学的发展做出了杰出贡献。袁隆平的两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖全球梦。袁隆平是否实现了他的梦想?读图3世界杂交稻种植比例分布图,我们会发现袁隆平的杂交水稻已经覆盖全球。

请同学们接着读图4分析,在我国,水稻主要分布在哪?

注:数字代表每个国家杂交水稻面积占比

图3世界杂交稻种植比例分布图

图4世界水稻主要分布图

通过读图,我们发现水稻主要分布在我国的南方地区,请同学们以长江中下游平原为例,分析南方地区种植水稻的有利条件与不利条件。

天下米仓—长江中下游平原

请同学们以长江中下游平原为例,分析南方地区种植水稻的有利条件与不利条件。

提示:影响农业发展的因素主要包括自然因素和社会经济因素。老师为同学们提供两个锦囊,帮助同学们进行分析。

锦囊一:认识水稻

水稻是一种喜温喜湿的农作物,单位面积产量高,世界上近一半人口以大米为主食。水稻在生长过程中需要充足的光照和热量,尤其是需要大量的水分。此外,平坦的地形也有利于水稻种植和农田管理。水稻种植的生产过程复杂,劳动强度大,需要投入大量的劳动力。

锦囊二:

图5中国地形图

图6中国河流图

图7中国气候图

经过同学们的讨论后,请同学们展示自己的讨论成果……

长江中下游平原因为优越的地理条件被称为“鱼米之乡”

第二篇章治水而兴—四川盆地

同学们,你去过四川吗?你感受到的四川气候是什么特点?

下面我们

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